13 czerwca na Wydziale Nauk Humanistycznych Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu odbędzie się Sympozjum Szkoleniowe „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na zajęciach języków obcych”. Wydarzenie organizowane jest przez Wydział Nauk Humanistycznych ANS w Nowym Sączu we współpracy ze Stowarzyszeniem „Rodzin i Przyjaciół Osób w Spektrum Autyzmu AUtopozytywni”.
Sympozjum skierowane jest nie tylko do nauczycieli języków obcych, ale również do nauczycieli współorganizujących kształcenie, pedagogów, psychologów szkolnych oraz wszystkich specjalistów pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Organizatorzy podkreślają, że wydarzenie będzie miało przede wszystkim charakter praktyczny, uczestnicy poznają konkretne rozwiązania możliwe do wykorzystania w codziennej pracy dydaktycznej. W programie znajdą się m.in. wystąpienia dotyczące pracy z uczniami w spektrum autyzmu, z dysleksją, uczniem jąkającym się, uczniem zdolnym, doświadczeniem migracyjnym oraz wykorzystania narzędzi AI w edukacji.
Współorganizatorem wydarzenia jest Stowarzyszenie „AUtopozytywni”, które w ciągu zaledwie trzech lat działalności stało się jedną z najbardziej rozpoznawalnych organizacji społecznych w regionie działających na rzecz dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu. Organizacja od początku swojej działalności aktywnie wspiera zmiany edukacyjne w Nowym Sączu, promując edukację włączającą, tworzenie klas terapeutycznych oraz rozwój komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC. Dzięki działaniom Stowarzyszenia coraz częściej podkreśla się, że komunikacja jest prawem każdego dziecka — również dziecka niewerbalnego.
Tegoroczne sympozjum jest także wyrazem coraz większego zaangażowania samej Uczelni w tematykę edukacji włączającej i nowoczesnego kształcenia nauczycieli. Wydział Nauk Humanistycznych ANS w Nowym Sączu konsekwentnie promuje podejście oparte na dostępności edukacji językowej dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich trudności czy sposobu komunikacji. Organizatorzy podkreślają, że nauka języka obcego może być dla uczniów ze SPE nie tylko wsparciem edukacyjnym, ale również szansą na rozwój społeczny, budowanie relacji i poczucia sprawczości.
Warto podkreślić, że Wydział Nauk Humanistycznych wprowadził również innowacyjne zmiany w programach nauczania na kierunku studiów magisterskich Filologia angielska z przygotowaniem pedagogicznym. Już od przyszłego roku akademickiego studenci ostatniego roku będą uczestniczyć w zajęciach „Uczeń ze zróżnicowanymi potrzebami w edukacji językowej”. Przedmiot został wdrożony w odpowiedzi na potrzeby zgłaszane przez studentów oraz rosnące znaczenie edukacji włączającej, przygotowując przyszłych nauczycieli do skutecznej pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych we współczesnej szkole.
Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, a nauczyciele otrzymają imienne certyfikaty uczestnictwa. Organizatorzy przyjmują zgłoszenia do 3 czerwca.
Sympozjum zostało objęte Patronatem honorowym Marszałka Województwa Małopolskiego Łukasza Smółki, Patronatem honorowym Starosty Nowosądeckiego Tadeusza Zaremby oraz Prezydenta Miasta Nowego Sącza Ludomira Handzla. Partnerem honorowym jest także Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Partnerami i patronami medialnymi wydarzenia jest również nasz portal.
Link do zgłoszenia:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEUjNNNopnIgb5Mq5CUDmQk_fUxI-y42v3sufQAqSOxyZCgQ/viewform
Cały program: Agenda – Program Sympozjum Szkoleniowego Uczeń z SPE na zajęciach języków Obcych
